中小学教师指导道德规范心得与反思
关于中小学教师指导道德规范你有哪些心得与反思?如何理解中小学教师指导道德规范?各位小伙伴们,一起来了解一下相关内容吧!
1、爱国守法-教师职业的基本要求
爱国守法体现在要热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。贯彻国家的教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业-教师职业的本质要求
爱岗敬职业体现在教师忠诚于人民教育,勤恳就业,乐于奉献,对于工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业和辅导学生,尤其是不得对学生敷衍塞责。
3、关爱学生-师德的灵魂
关爱学生体现在关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人-教师天职
遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生发展,重要的是不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表-教师职业的内在要求
为人师表体现在坚守高尚情操,严于律己,以身作则。举止文明,关心集体,团结协作,尊重同事和家长,作风正派,廉洁奉公。重要的是自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习-教师专业发展的不竭动力
终身学习表现在不断扩展知识视野,更新知识结构,精心专研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上仅供参考。
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